- · 《临床医学研究与实践》[06/30]
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临床医学专业认证，这些你应该知道（二）
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摘要：2021年5月23日-27日，湖北文理学院将迎来教育部临床医学专业认证专家的进校检查。临床医学专业认证是临床医学人才培养质量的重要保障，也是世界医学教育联合会（WFME）和世界卫生
2021年5月23日-27日，湖北文理学院将迎来教育部临床医学专业认证专家的进校检查。临床医学专业认证是临床医学人才培养质量的重要保障，也是世界医学教育联合会（WFME）和世界卫生组织（WHO）联合倡导和推动的质量保障模式。小编将通过系列推送，全面普及认证工作的相关知识。?
一、认证原则?
1.保证认证过程的独立性、客观性和公正性。?
2.尊重教育机构的办学自主权和教育模式的多样性。?
3.重点考察临床医学专业教育目标、办学标准和质量保障体系的实现状况，并确认呈报材料的有效性。?
4.确保认证标准的稳定性和认证程序的严肃性，在广泛收集客观证据和信息的基础上得出认证结论的建议。?
二、认证的目的与意义?
1.更新教育思想，促进创新发展，提高人才质量。?
2.依据国际医学教育的发展趋势，对学校医学教育进行全面客观的诊断，查找目前医学教育的不足，明确改革方向。?
3.促进医学院校教育与毕业后教育和继续教育的衔接。?
4.促进我国医学教育进入国际医学教育的发展平台。?
三、什么是OSCE?
OSCE是Objective structured clinical examination的简写，是一种有效且可信的考试方法，使得把考试从测验实际知识转向测验范围广泛的技能成为可能。在考试中，学生依次通过一系列的“考站”，每一考站呈现特定的临床情景，他们必须展示特定的临床技能，其关键特征在于每一名学生都操作同样的技能系列，并且使用统一标准的评分方案对其进行评分，被认为是以操作为基础的评价的范例。?
四、临床课程分为哪三大类?
早期接触临床课程、临床医学专业桥梁课程、临床医学专业课程。?
五、怎样评价医学院校的临床教学资源?
1.评价临床教学资源包括从环境、设备、病人和病种数量、医疗卫生服务及其监督与管理等方面进行评价，衡量是否满足教学需求。?
2.还需要考虑附属医院或者教学医院承担外校医学类专业学生占用资源情况。?
供稿：临床医学院?
文章来源：《临床医学研究与实践》 网址: http://www.lcyxyjysj.cn/zonghexinwen/2021/0519/1019.html