第一临床医学院圆满完成线上实践教学

作者:网站采编
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摘要：近日，黑龙江中医药大学第一临床医学院2019-2020第二学期线上实践教学工作，在全体师生的共同努力下圆满完成。此次线上教学工作对师生双方都是一次新挑战、新体验、新尝试。期间

近日，黑龙江中医药大学第一临床医学院2019-2020第二学期线上实践教学工作，在全体师生的共同努力下圆满完成。此次线上教学工作对师生双方都是一次新挑战、新体验、新尝试。期间，同学们如何适应从黑板到屏幕的教学模式转变，完成高质量的线上学习？他们用心得体会给出了答案。

2015级中医学

尚彤

3个月来通过技能教学视频、课程录屏、音频、PPT以及微信群在线答疑等多种方式，确保了学习内容多样性，实现积极的师生互动。我在学习时认真记录笔记，没有听懂的内容就重复观看视频加深理解。在整理笔记时做到有所侧重、突出重点、强化记忆，并对当日所学内容进行“复盘”，加深印象。感谢老师们的辛苦付出！

2015级中医学

杨乔瑞

虽然疫情期间，无法去实习基地临床实习，但学院组织了大量临床经验丰富的老师为我们空中授课，线上教学。上好网课需要严格的自控能力，必须及时完成课程，杜绝拖延：老师会提前将录播课发送到微信群，我们有足够的时间完成学习、整理笔记，并通过独立思考提出问题，及时与老师在平台进行答疑互动。这种学习方式不受时间、地点限制，能够满足我们的学习需求。

2015级中医学专业2班

剧嘉欣

对于线上实践教学，我的经验是要创造一个良好的学习氛围，课前按照预习PPT提前整理笔记，第二天线上授课时再将老师讲解的重难点内容补充进去，通过预习提高听课效率。今日事今日毕，积攒的课程越多，学习效果越不理想。陌生的知识点要做到反复听、多思考，做笔记时特殊标注，学习中还可以借助学习软件提高效率。

2015级中医学专业2班

张锴文

半年来的网络课堂融入日常生活。线上课堂内容丰富，教师提供图文并茂的PPT，精准的医技查体视频，前沿的专业文献，给予个性化的钻研方向。钩玄提要是记录线上课堂内容的绝佳方法；自主学习在任何时候都是提升自我的主要途径。师者前辈们耐心讲解，指点迷津时不厌其烦；辅导员团队每日叮咛健康自查上报，传送给我们千里之外的温暖关怀。

2015级中西医临床医学专业1班

邵禹铭

大学最后一学期，学院开展了线上实践教学，课程内容涉及内、外、妇、儿。为保证学习效果，我提前预习课程内容，通过学习音、视频，记录老师讲解的重点和难点。课程结束后，我结合PPT将重点内容整合成完整的笔记，再把教学群里课后答疑中的知识点补充到笔记里。周末我利用教学资源可回听、回看的优点，对本周的学习内容进行系统梳理、回顾，做到温故知新。真诚感谢授课老师和教务科老师，您们辛苦了。

2015级中西医临床医学专业6班

刘彦辰

通过提问能够帮助我建立临床思维，线上实践教学课程安排更贴近临床，比如乙肝、血常规解读等学习内容。答疑时我通过网络平台提出很多曾经课堂上不好意思提出的问题，老师们毫不吝啬把临床经验倾囊相授，有时问一个问题，老师回答时又产生新的问题，思维一直处于活跃状态。交流中也会发现自身不足，通过翻书查阅资料，扎实自己的基本功。

2015级中西医临床医学专业

彭成

线上实践教学让我明白：掌握一个有效的学习方式是一件无比重要的事。自主学习尤为重要，我会根据课程提醒提前找好相关书籍，宽泛阅读理解大概，根据课程提纲进行自主学习。通过音、视频教学加深理解，形成学习框架，并借助答疑环节理清问题，提升自我。在家学习容易出现懈怠，这就需要制定学习时间表，形成规律的步调、节奏，养成良好学习习惯。

2015级中西医临床医学专业

王一安

在还没有适应线上学习模式时，我确实存在学习热情不高的情况，但经过调整我逐渐进入学习状态，能够认真完成当天全部学习内容，后面依次推进，一天下来常常超额完成学习任务，成功克服拖延。期间我还养成了晨跑习惯，在增强体格、改善精神状态的同时，运动激发出的充足精力让我的学习效率直线上升……

文章来源：《临床医学研究与实践》 网址: http://www.lcyxyjysj.cn/zonghexinwen/2020/0630/349.html

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