神经病学论文_老年帕金森病患者认知功能损害

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摘要：文章目录 1 资料与方法 1.1 研究对象 1.2 方法 1.2.1 收集一般临床资料 1.2.2 运动功能评价 1.2.3 认知功能和日常生活能力及生活质量非运动症状评价 1.3 统计学方法 2 结 果 2.1 认知损害组与

文章目录

1 资料与方法

1.1 研究对象

1.2 方法

    1.2.1 收集一般临床资料

    1.2.2 运动功能评价

    1.2.3 认知功能和日常生活能力及生活质量非运动症状评价

1.3 统计学方法

2 结 果

2.1 认知损害组与认知正常组一般临床资料比较

2.2 认知损害组与认知正常组认知功能比较

2.3 帕金森病认知功能损害的logistic回归分析

2.4 帕金森病认知功能损害的相关因素分析

3 讨 论

文章摘要:目的分析老年帕金森病患者认知功能损害的特点及相关因素。方法选择2018年2月～2020年12月就诊于解放军总医院帕金森病门诊的老年帕金森病患者66例,根据简易智能状态检查量表(MMSE)评分分为认知正常组38例和认知损害组28例。采用统一帕金森病评定量表(UPDRS)、Hoehn-Yahr(H-Y)分级、帕金森病生活质量问卷39项(PDQ39)评估患者运动症状、生活能力和生活质量。结果认知损害组受教育时间明显低于认知正常组,差异有统计学意义(P<0.01)。多因素logistic回归分析显示,受教育时间是帕金森病患者认知功能损害的保护因素(OR=0.644,95%CI:0.490～0.846,P=0.002)。帕金森病患者MMSE总分、时间定向力、延迟回忆、语言功能与H-Y分级、PDQ39总分、UPDRS-Ⅰ、UPDRS-Ⅱ、UPDRS-Ⅲ评分中等程度相关(P<0.05)。结论帕金森病患者认知功能与其受教育时间、疾病严重程度和生活质量有关。

文章关键词:帕金森病,认知功能障碍,生活质量,α突触核蛋白,早期诊断,

项目基金:北京市科技计划项目(Z151100004015206),

论文作者:赵杏丽 王淼 尹西 王炜 陈彤 王振福 高中宝 

论文分类号: R742.5

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文章来源：《临床医学研究与实践》 网址: http://www.lcyxyjysj.cn/qikandaodu/2021/0911/1159.html

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