协同创新视角下临床医学生实践能力培育路径研_临床医学研究与实践杂志社投稿

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协同创新视角下临床医学生实践能力培育路径研

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阐释协同创新人才培养模式的内涵,通过专业共商、课程共研、教学共担、效果共评和师资共培5个方面,探讨协同创新机制在临床医学生实践能力培养中的作用,为临床医学相关人才培养模式的构建提供参考。