临床医学本科专业“生物化学”教学改革探索_临床医学研究与实践杂志社投稿

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临床医学本科专业“生物化学”教学改革探索

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生物化学理论及技术是分析临床上相关疾病病因、发展机制及诊断、治疗的重要工具,是临床医生培养教育中的重要学科。基于生物化学教学实践中的内容繁多、理解难度大、理论实践结合不紧密、与科学技术发展易脱离等相关问题,有必要对“生物化学”课程的教学进行改革。“生物化学”课程的教学改革应从优化教学内容、调整教学方法、构建创新型教学团队、改进评价体系等方面考虑,为该课程教学质量的提高提供参考,以期全面提高学生的知识、技能和创新能力。