在答辩中进步：重庆医科大学学生党员发展答辩

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摘要：建绷在答辩中进步重庆医科大学学生党员发展答辩制侧记爨本刊记者王一敬入党积极分子要成为预备党员，必须经过答辩。重庆“3名同学，们准备了11我4套题。答辩会评委贾”医科大学

建绷在答辩中进步重庆医科大学学生党员发展答辩制侧记爨本刊记者王一敬入党积极分子要成为预备党员，必须经过答辩。重庆“3名同学，们准备了11我4套题。答辩会评委贾”医科大学临床医学七年制学生第一、二党支部实行的党　小燕说，基础知识部分的题均从题库中抽取，0“60多道员发展答辩制，为高校学生党建工作闯出了一条新路。　题半年一更新。”　在随后的时政分析和现场提问环节，吕链链开始冒　■“真正优秀的大学生选拔进党的把汗：时政分析题中的新闻事件，“我竟然不知道。现场提队伍”　问非常尖锐，根本无法敷衍、撒谎。当时有想哭的中动o”“由老师党员、支部书记、支委成员和党小组组长吕链链是重医大2006级五年制儿科专业的入党积　组成的6名评委现场打分，值占5％到会的正式党分0，极分子，08年1201月的一天，她参加了一场特殊的入　员为同学的平时表现打分，5％占0。要在十几名入党积党答辩。　极分子中杀入前5名，非一日之功。”贾小燕说。　早在读高中时就参加过两次党校学习，进入大学后没有通过答辩关，自我感觉良好的吕链链被挡在了　又担任班干部和学生会干部，自恃优秀且有人缘的吕链党组织门外。　链参加答辩会前，将胜出风险降为零。　“意外，也不意外。”吕链链说，入围的5名同学“吕链链是第9位上台答辩的同学，望了望台下5　无论在对党的认识上，0还是在获取信息的广度和深度及多名党员同学，心开始乱蹦。　社会参与意识上，明显高出我几个‘段位　’。吕链链简单剖析入党动机后，主持人在电脑中现场吕链链开始明白：要入党，一般意义上的优秀是“打开她随机抽中的答题卷。　不够的，党员应该是各方面优秀、全方位领先。”　瞥一眼题目，吕链链顿时失色。“我很少看新闻，而吕链链的“顿悟”不是孤例，同样经历过答辩的禹定这部分题都是近3个月来的时政要闻。”半数题答错，　乐虽一次性过关，但足足准备了半年。“不仅要博闻强记，　3的填空题和选择题失分惨重，一向人缘很好的吕　更要在平时的一举一动中严格要求自己。”O分禹定乐说，要“链链无处施展人缘优势。　在答辩中胜出，确实靠的是各个方面的优秀和领先。”　4当党0990代员200l．“行答辩制的初哀就是筛选，品行好、实把各方面　学和老师都认为他“全变了个人”完。优秀的入党积极分子选拔进党员队伍，不让那些投机取王先选的成长在两个支部中并非特例。面对答辩，　巧、只会嘴皮功夫的人滥竽充数。”5党龄的学生有年周芳燕，两次“闯关”成功；彬，唐三次……很多曾经落党员邢雷，现任第一党支部副书记，出了制度设计者道选的同学几经磨砺，已成为党支部的中流砥柱。现　的初衷。　20，重医大20级临床医学七年制的学生党06年05■“党并不是最终目的，键是要入关员邢雷和其他党员同学提出建议，用答辩制选拔党员。在　让党员对党有真正的信仰”　支部委员会、部大会充分讨论的基础上，学校党委支经组织部同意，临床医学专业七年制学生第一党支部和第今年31月2日晚上9点，重医大团委会议室正进二党支部试行党员发展答辩制。　行一场讨论。　3年时间，两支部选拔出党员8人，4被淘汰的有上百人。　“党章为什么要把工人阶级的地位放在最前面？”　“合久必分，久必合，分这是否符合人类历史的发一“辩不仅是选拔优秀者，是让答更展规律？”　优秀党员带动入党积极分子成长”　“么是共产主义？能不能实现共产主义？”什　“先选，1分。”评委宣布得分时，先选激动王8当王这场讨论并不是随意而议，是临床医学七年制学而得从座位上站了起来。　生第一、二党支部开展的“党章讨论会”。　“党员答辩制改变了我。”王先选的话很实在。　“如果对党的历史和宗旨不了解，有信仰，党没入七年制学生第二党支部书记赵海均老师对一年前　就只是形式。”学生王德平是第一党支部党章宣讲活动的王先选是这样评价的：“绩不错，内向、成但做事不主负责人。2008年，他提出开展“党章讨论会”，后立刻受动，和同学的沟通能力有待加强。”同样，在大多数同学　到热捧。现在，党章讨论会”“已成为答辩制的重要组成的印象中，先选曾经是一个“常低头走路、习踏王经学部分，讨论的问题，都是答辩会上的重点考察内容。王德实、不爱言语”的模糊背影。　平说：“然不强行要求入党积极分子参加，且时间多虽今年1月，为入党积极分子，先选经过初次筛作王在晚上9点后，但是他们非常踊跃，很少有缺席的，时有选走上答辩台。　能讨论两三个小时。”　“非常紧张，他自我剖析环节就结结巴巴，政分时析更是语无伦次，来干脆涨红脸低着头不说话了。”后　回忆起当时的情景，党员们仍记忆犹新。　第一次参加答辩，先选失败了。王　按照答辩制的程序设置，支部书记赵海均将和被淘汰的同学逐一谈心。王先选第一次向老师敞开了心扉：　“以前不太关注其他同学，认为自己成绩好就行了，我　现在我发现和其他党员同学比，还有很大差距！”我　王先选的失败引来的不是党员同学的嘲笑，而是一双双援手，作为答辩制的辅助措施，党员同学将对落选者提供援助。党员江瑾明和刘刚主动找到王先选。在和王先选促膝谈心后，江瑾珀和刘刚发现他其实很有想法，是太过内向、善交流。只不　找到病灶后，江瑾碉和刘刚开始为他“补课”邀：请他一同参加体育锻炼、外活动，荐他担任班级课推学习小组组长，同探讨时政大事，共品读书籍，隔一每两周促膝谈心……半年后，王先选顺利通过答辩，同l0．代员41　00299当党　

文章来源：《临床医学研究与实践》 网址: http://www.lcyxyjysj.cn/qikandaodu/2020/0729/430.html

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